让学生
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初中数学教学设计案例50篇（初中数学教学设计万能模板）
今天上午听了李QS老师一节关于几何概念教学的一节课，感觉思路清晰，基本功扎实，板书、语音语调均佳，上得很好，可圈可点亮点的地方较多。比如：1、注意一题多问、变式训练，把题目背后的概念、依据、原理及相关的知识点梳理清楚，分析时用启发式语言，注意概念、原理的辨析，抓住了概念复习的要义。其实，每一个题目的背后都是概念、原理、规则在起作用。解题是手段，目的是搞清概念，培养了学生
今天上午听了李QS老师一节关于几何概念教学的一节课，感觉思路清晰，基本功扎实，板书、语音语调均佳，上得很好，可圈可点亮点的地方较多。比如：1、注意一题多问、变式训练，把题目背后的概念、依据、原理及相关的知识点梳理清楚，分析时用启发式语言，注意概念、原理的辨析，抓住了概念复习的要义。其实，每一个题目的背后都是概念、原理、规则在起作用。解题是手段，目的是搞清概念，培养了学生
