中西结合 近义词(紧密结合 近义词)

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语文的学习,除了坚持外,还需要一些技巧,比如给词找近义词,漫无目的地想是没用的,可以通过改变词语中的某一个字来达到我们的目的。每天学一招,积少成多。01第一题考查对拼音的拼读以及相对应的生字的熟练掌握与正确书写。参考答案:晌午,热辣辣,松脂;2.笨重,迟钝,鸽子;3.纳米,杀菌,除臭。第二题考查对句子的理解,对词语意思的掌握,以及对与其意思相近的词的积累。找寻近义词也有技巧的,比如通过改变词

语文的学习,除了坚持外,还需要一些技巧,比如给词找近义词,漫无目的地想是没用的,可以通过改变词语中的某一个字来达到我们的目的。

每天学一招,积少成多。

中西结合 近义词(紧密结合 近义词)

01

第一题考查对拼音的拼读以及相对应的生字的熟练掌握与正确书写。参考答案:晌午,热辣辣,松脂;2.笨重,迟钝,鸽子;3.纳米,杀菌,除臭。

第二题考查对句子的理解,对词语意思的掌握,以及对与其意思相近的词的积累。找寻近义词也有技巧的,比如通过改变词语其中的一个字来达到意思相的目的。参考答案:1.探究,震惊;2.深远;3.机敏,提防;4.娇嫩,欢乐。

第三题是对字义的考查,根据词意的不同,选择正确的解释。如”烈日当空“指天气炎热,3号答案与之对应。而烈士陵园是纪念壮烈牺牲的英雄的地方,与之匹配的只有2号。

第四题考查对修改病句,仿写句子,句子的理解与归纳等。如句1改病句,通过默读,会发现句子有点怪,仔细一分析,发现主语与宾词的位置搞反了。主语是动作的执行者,一般由名词或代词充当。, 宾语是动作的承受者。所以正确的说法是”爸爸妈妈对于家里的一切都非常熟悉。“

注意题2的第一问,这里不是简单地让我们写词语的意思,而是结合句意把这个词在句中的意思与用意写出来。

中西结合 近义词(紧密结合 近义词)

02

判断题考查对课本内容的熟悉程度,可以结合课堂上任课老师所讲的内容来分析与判断。

课文阅读,与判断题类似,旨在考查我们对课本知识的理解与掌握熟练程度。课内阅读也尽可能地多读,题1~4,基本上课堂上有讲的内容,而题5,我们可以通过分析节选短文中的关键词”并且“的前后句,来得到我们需要的答案。

中西结合 近义词(紧密结合 近义词)

03

课外阅读,要坚信多读才能理解。

解题步骤:粗读之后去看看问题,精读时,边读边圈点勾画多做记号;用心去找,归纳段意必须充分利用原文;回答问题时要忠实于题目、忠实于原文、忠实于语言规则。

参考答案:

1.弱小,凶猛,闲暇;2.不仅,而且;3. A ,C,B;4.一段话的中心句一般在段首或段尾,而段2与段3的中心句都在段首;5.大自然真的很神奇,有很多现象令人感到不可思议。

习作乐园之奇思妙想

可以先回忆本单元的几篇课文,结合本单元文章的写作思路或表达方法来写。

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04

作文书写建议,争取不写错字,按照生字的书写笔划一笔一画地书写,控制字的大小,一般占格3/4左右最为美观。

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