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语文的学习，除了坚持外，还需要一些技巧，比如给词找近义词，漫无目的地想是没用的，可以通过改变词语中的某一个字来达到我们的目的。每天学一招，积少成多。01第一题考查对拼音的拼读以及相对应的生字的熟练掌握与正确书写。参考答案：晌午，热辣辣，松脂；2.笨重，迟钝，鸽子；3.纳米，杀菌，除臭。第二题考查对句子的理解，对词语意思的掌握，以及对与其意思相近的词的积累。找寻近义词也有技巧的，比如通过改变词
语文的学习，除了坚持外，还需要一些技巧，比如给词找近义词，漫无目的地想是没用的，可以通过改变词语中的某一个字来达到我们的目的。
每天学一招，积少成多。
01
第一题考查对拼音的拼读以及相对应的生字的熟练掌握与正确书写。参考答案：晌午，热辣辣，松脂；2.笨重，迟钝，鸽子；3.纳米，杀菌，除臭。
第二题考查对句子的理解，对词语意思的掌握，以及对与其意思相近的词的积累。找寻近义词也有技巧的，比如通过改变词语其中的一个字来达到意思相的目的。参考答案：1.探究，震惊；2.深远；3.机敏，提防；4.娇嫩，欢乐。
第三题是对字义的考查，根据词意的不同，选择正确的解释。如”烈日当空“指天气炎热，3号答案与之对应。而烈士陵园是纪念壮烈牺牲的英雄的地方，与之匹配的只有2号。
第四题考查对修改病句，仿写句子，句子的理解与归纳等。如句1改病句，通过默读，会发现句子有点怪，仔细一分析，发现主语与宾词的位置搞反了。主语是动作的执行者，一般由名词或代词充当。， 宾语是动作的承受者。所以正确的说法是”爸爸妈妈对于家里的一切都非常熟悉。“
注意题2的第一问，这里不是简单地让我们写词语的意思，而是结合句意把这个词在句中的意思与用意写出来。
02
判断题考查对课本内容的熟悉程度，可以结合课堂上任课老师所讲的内容来分析与判断。
课文阅读，与判断题类似，旨在考查我们对课本知识的理解与掌握熟练程度。课内阅读也尽可能地多读，题1~4，基本上课堂上有讲的内容，而题5，我们可以通过分析节选短文中的关键词”并且“的前后句，来得到我们需要的答案。
03
课外阅读，要坚信多读才能理解。
解题步骤:粗读之后去看看问题，精读时，边读边圈点勾画多做记号;用心去找，归纳段意必须充分利用原文;回答问题时要忠实于题目、忠实于原文、忠实于语言规则。
参考答案：
1.弱小，凶猛，闲暇；2.不仅，而且；3. A ,C,B；4.一段话的中心句一般在段首或段尾，而段2与段3的中心句都在段首；5.大自然真的很神奇，有很多现象令人感到不可思议。
习作乐园之奇思妙想
可以先回忆本单元的几篇课文，结合本单元文章的写作思路或表达方法来写。
04
作文书写建议，争取不写错字，按照生字的书写笔划一笔一画地书写，控制字的大小，一般占格3/4左右最为美观。
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