六年级作文某某我想对你说(某某我想对你说作文600字)

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中考优秀作文6老师我想对你说每个人在心底都会藏有一些话,这些话可能是对我们的亲人说的,也可能是对我们的同学说的。而我,就想对我的老师说一些话。我的老师,是一位幽默且严肃的男士。每次讲课时讲到有趣的地方,他都会掐着腰哈哈大笑。对于鼓励和批评,他可真是格外擅长。每次,只要有人回答对了问题,他都会来上一句响亮的很好。每次有人干了不好的事,他就会庄重而又严肃地批评那个人。就比如,有

中考优秀作文6 老师我想对你说

六年级作文某某我想对你说(某某我想对你说作文600字)

每个人在心底都会藏有一些话,这些话可能是对我们的亲人说的,也可能是对我们的同学说的。而我,就想对我的老师说一些话。

我的老师,是一位幽默且严肃的男士。每次讲课时讲到有趣的地方,他都会掐着腰哈哈大笑。对于鼓励和批评,他可真是格外擅长。每次,只要有人回答对了问题,他都会来上一句响亮的很好。每次有人干了不好的事,他就会庄重而又严肃地批评那个人。就比如,有些同学在干活时不小心碰掉了某某人的东西却没有拾起,他就会立马来上一句,没素质!当然,他最最擅长的就是搞“偷袭”!上课不专心听讲?作业不认真完成?要是让数学老师知道了,他转身就是一巴掌。你们知道什么叫做刺激吗?不知道?好办啊!可以来我们班体验一下,你只需要不写作业,然后在晨读那节课补作业就好。悄悄地,悄悄地,数学老师接近了你,然后,就可以听见啪的一声,那叫一个惊心动魄!

我的老师还非常喜欢说一些有的没的的事,也喜欢讲笑话。他讲的笑话特别搞笑,每次都引得大家哈哈大笑。但他也非常喜欢给我们讲一些深奥的知识,每次一听到他讲那些深奥的知识,我们的眼睛就一动不动的盯着数学老师。那叫一个认真!可不嘛,比平时上课还认真。但听着听着,就逐渐从认真转为疑惑。啊!原来是这样的。呀?原来是那样的!大家的知识就这样逐渐增加了。

虽然,我和我的数学老师才相处了不到一学期,但我却有非常多的话想对他说。

对于他的教学方式,我只想说一句很好。但对于他这个人,我确是有非常多的话想说。就比如,讲课时少给点提示,其实我们都懂。吃饭时能不能别老站着?多累啊。也不要老让我们盛饭,我们其实都饱了。能不能多吃点……我对我的数学老师有太多太多话想说,要是都说完,两张作文纸也写不下。所以,我把它们压缩成了一句话。

数学老师。您辛苦了,我爱您!

【推荐语】:

对数学老师的描写刻画很成功,从日常小事入手,抓住了他突出的特征,既表现了老师的风趣幽默,又表现了它的爱生如子!特别是文章最后,用略带嗔怪的语言表达了对老师“不满”,末段简短的收尾,那是对老师爱的表达,使文章中的师生情得到了升华!

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