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个人简介江西2022届文科考生。平平无奇,最擅长的就是归纳与整理。心态太好,以至于虽然第一天被数学搞蒙高考第二天还是“顽强”地拿下文综,保了老本;是个很有趣的人,爱看番也追历史纪录片;感谢高中历史老师带我走进历史

个人简介

江西2022届文科考生。平平无奇,最擅长的就是归纳与整理。心态太好,以至于虽然第一天被数学搞蒙高考第二天还是“顽强”地拿下文综,保了老本;是个很有趣的人,爱看番也追历史纪录片;感谢高中历史老师带我走进历史纪录片的世界,进而更加热爱历史;“灰烬深处有余温”我还想更多更多地探寻。

写在前面

我是2022全国乙卷高考生,高考文综成绩年级第一,历史考了87分(客观题40分主观题47分)。平心而论我自认为我没有什么系统的方法,在我历史学习路上帮助我最大的有二:一是热爱,似乎是对历史有一种莫名的亲切,从小到大都格外喜欢历史;二是按部就班,我可以大方的承认我对历史的学习真的是该做的事情每件都一丝不苟地完成了,除此之外我也没有进行大量的刷题或是以纠错本为载体的错题整理。所以,我想从很基础、很简单甚至很土的方面来介绍怎么学习历史,或许这会更贴近大多数人的学习,也更好理解更好上手。

课堂学习方面

可能有些时候我们会觉得:“哎文科老师,照着课本PPT念念不就完了,我还要听课?”我不知道大家的老师讲课习惯是怎么样的,就我个人而言,我是非常喜欢在课堂上和老师进行互动的。一轮复习之前主要是知识的讲解,那个时候好像是知识接收的越多越好,这里我就不再赘述。一轮复习后,我们上课流程一般是这样:课本浏览(这个是完全自己浏览)→课本和一轮复习资料串讲(我们老师条理性超强)→一轮复习资料史论史实讲解

①一般一轮复习资料书是有自填知识点这个任务的吧,如果大家上课没有课本浏览这个环节,可是在课前花5-10min填写,最好是闭书自测,更好知道自己哪个知识点不清晰,上课针对性更强。

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②老师的课堂笔记不用无脑抄,那些系统的条理性强的价值才更高,也不要一昧抄写忘了思考,课后能回忆起来成为自己的知识才是我们的目的啊!

③干货满满的part,现在回看也会发现自己并没有利用完全,这个也可能要看不同的一轮复习教材,大家可以多发掘:

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小编乱入:说到这里,有必要提一下定哥精推笔记,标注重难点,看起来更加简洁,使用更方便哦~

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总之,一轮复习跟着老师走吧,梳理整个高中的内容,掌握得牢才有助于我们应用。

接下来就是关于二轮复习,我们班级是没有讲完二轮书的,因为知道时间不够,我们是以热点主题为主(下图给大家示例,不同高考届热点自然不同)二轮复习书帮到我的不多,毕竟后阶段试卷一大把,要有取舍,文后我也会论述更多我针对后期试卷进行的大规模提分操作。

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课后自学方面

前面有说过,我没有进行大量的刷题,身为课代表,平时课后的作业不布置的也有点“强硬”,基本上是复习资料跟齐(我们讲课挺快,跟齐并不容易)。用过的教辅也比较简单,金考卷和解题达人

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④五颜六色的金考卷谁看了谁不爱?高一高二可以买历史单科,一期也就7-9张,做起来没压力,跟着出版节奏就没问题。到了高三可以上手文综了,真的刷起来巨爽。

⑤找金考卷时找到的信息卷,高三寒假买的,难度不低,做第一张选择题60%正确率,不死心继续做,也就慢慢接受这个现实哈哈,建议基础较强的同学大胆尝试。

⑥解题达人无脑冲,真的很好,做完一本花的时间会比较长,但进步也是真的大

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知识复盘方面

高一高二真的记了超多笔记,下面是给大家“欣赏”一下,当时真的是在感动自己,其实在高三反而没怎么用上。

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⑦笔记基本上每一册必修选修有笔记本,有的是课后整理,有的是网课笔记,高考后送给要复读的同学了。对于笔记我想说,最多是随时翻的辅助作用,不能过于依赖,更不能不看课本而全依赖笔记了,得不偿失,自我感动。

知识复盘——脑图

这里我要讲的知识复盘,其实说的通俗点就是脑图,也是以闭书的形式进行知识梳理,一开始不简单,建议大家先构建基本大框架,比如:

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还有就是按阶段走,这在中国近代史非常适用,大家都熟悉的新民主主义革命时期,就可以这样来:五四运动(1919)→中共成立(1921)→国民大革命(1924-1927)→国共十年对峙(1927-1937)→抗日战争(1931-1945)→解放战争(1946-1949)再进行详细填充即可。这对知识的记忆更有用。

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考试提分大作战

高三谁上谁知道,一天四套试卷下来半个字都不敢抱怨的。首先摆在前面的是,千万不要太看重分数!作为一个文综拉分选手,我错过3个选择题也错过15个,就历史单科而言我考过94分也考过53分,分数只是一个表象,我们要看失分点,然后一举拿下,减少二次犯错。

在这里我想讲的不是考试时的做题方法,而是考试后的自我诊断。(考试时的技巧想必大家或多或少是看过一些资料的,我也就不班门弄斧了)

听课,还是听课。老师在讲选择题的时候,我们可以在一旁写下这道错题的考察单元,细化到某个知识点,课后结合老师讲解,反复看课本,加深记忆。可能很多同学会觉得老师讲题目有些“为了答案而讲”,确实是有道理,但毕竟不是每道题都这么模棱两可,大家不必过于纠结,搞清背后的知识点才是硬道理

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主观题,不知道大家的主观题一般得分多少,我临近高考的时候主观题稳定在40+,就已经属于比较轻松的一种了。当然这也是靠一步一步积累掌握得来的。在主观题订正这方面,我先建议有条件的就把每次考试的答案打印下来,方便对照,实在打印不了的也不要傻傻的全抄,完全浪费时间,我教大家其他方法。

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⑩这是直接在试卷上订正,其实这个反而更方便一点。我们仔细观察答案会发现答案很多直观来源于材料,对于那些跟答案几乎一样的话我们划下来就好,至于“影响”“评价”等很专业的术语,我们再详细记忆,找到规律,打开角度,很多大题都迎刃而解的。

论述题更不建议抄答案,查明论题对应的知识点就行。

选做题,建议大家选改革或人物评价,很多时候是无脑抄答案,“功利”地讲,多试几次真的香,5min拿12+分,谁不喜欢呢?

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除了试卷上的提分订正,还有自己的A4纸整理,说是A4纸其实也没有卡的那么死,从方便角度来讲,用便利贴或是便签更有效,大家总结常用语和专题思路,多积累考试的时候会有一种“这些题我都见过”的胸有成竹感。

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写在最后

上面唠唠叨叨说了这么多,要一步一步做起来,真不容易。一套又一套试卷,一本又一本习题,做好这些梳理,想学不好都难。主要还是讲坚持。当然,这个方法也不仅适用于历史,还可以推广到其他科目,大家多多尝试吧。我很喜欢的一句诗这样说:“岁月不语,却回答了所有问题。”相信大家都能在漫长的岁月中无惧奔跑,在回首过去时,也有满满的成就感和骄傲。

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淀粉报喜

恭喜徐岩松同学被首都师范大学录取!所谓光辉岁月,并不是以后闪耀的日子,而是无人问津时你对梦想的偏执。为理想今日埋头遨游书海甘寂寞,酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图!每一天都可能遇见不一样的世界,每一刻都可以成为新的起跑线。定哥相信淀粉们都能取得理想的成绩。

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